Pagtuturo sa Kids Paano Magagamit ang Pera ng Badyet

Mahalaga na turuan ang mga bata sa badyet at i-save, ngunit paano mo makukumbinsi ang iyong anak na badyet ang kanyang pera para sa isang araw ng tag-ulan kapag siya ay naghahagis ng init ng ulo dahil gusto niya ng laruan?

Hindi madali, ngunit may disiplina at pagpaplano, magagawa ito.

Ang Relasyon sa Pagitan ng Trabaho at Pera

Ang tingin ba ng iyong mga anak ay mula sa isang ATM? O alam mo ba ang isang taong may mga bata na nag-iisip na kung saan nagmumula ang pera? Hindi ito isang hindi makatwirang palagay para sa isang bata kung hindi siya kailangang magtrabaho o kung hindi pa siya nakasaksi ng trabaho ang dapat gawin ng kanyang mga magulang upang kumita ng pera na kanilang nakuha mula sa ATM.

Upang mag-udyok ng isang bata upang i-save, kailangan niyang maunawaan na ang pera na natatanggap niya ay direktang nakatali sa gawaing ginagawa niya.

Ang isang paraan upang magawa ito ay ang lumikha ng isang tsart na naglilista ng mga gawain at ang rate ng bayad para sa bawat gawaing naaangkop sa edad. Ang pag-aayos ng sahig ay maaaring nagkakahalaga ng 50 sentimo. Ang pagkarga ng dishwasher ay maaaring nagkakahalaga ng 75 cents. Ang paggapas ng damuhan ay maaaring nagkakahalaga ng $ 2, atbp.

Ang pagbabayad sa mga gawain ay medyo kontrobersyal. Ang ilang mga pamilya ay naniniwala na ang mga bata ay dapat na kinakailangan na gumawa ng mga gawaing bahay para sa walang karagdagang kabayaran upang sila ay makatutulong sa kanilang pangkalahatang sambahayan.

Kung ito ang iyong pilosopiya, maaari mong isaalang-alang ang pag-aatas sa iyong anak na gawin ang antas ng mga gawain ng baseline-tulad ng pag-alis ng kanilang mga laruan, pagtatakda ng talahanayan, paglilinis sa talahanayan pagkatapos ng hapunan, atbp-bilang bahagi ng kanilang kontribusyon sa sambahayan . Anuman ang ginagawa ng bata na napupunta sa itaas at lampas sa kanilang normal na mga tungkulin sa bahay ay maaaring maging isang paraan ng kita ng pera.

Ang Tatlong Pera na Garapon

Kapag ang iyong anak ay humihingi ng laruan, ipaalam sa kanya na dapat niyang bilhin ang laruan gamit ang kanyang sariling pera. Ang iyong anak ay malapit nang malaman na ang $ 1.50 na natamo niya sa linggong ito ay nangangahulugan na kailangan niyang gumawa ng karagdagang trabaho upang bumili ng laruan na nagkakahalaga ng $ 12.

Ito ang sandali kapag ang "tatlong garapon" aralin ay dumating sa pag-play. Mag-set up ng tatlong garapon para sa iyong anak: isa para sa pag-save ng pera, isa para sa paggastos ng pera, at isa para sa pagbabahagi.

Sa bawat oras na mabayaran ang iyong anak, tulungan siyang badyet ang kanyang pera sa pagitan ng tatlong garapon. Ang ilan sa mga ito ay pumupunta sa garapon para sa agarang, panandaliang paggastos: isang kendi bar o isang ice-cream cone, marahil.

Ang ilan sa pera ay napupunta sa garapon para sa "pagtitipid." Dapat piliin ng iyong anak ang kanyang layunin sa pag-save. Marahil ay nais niya ang isang bagong PlayStation game o isang cell phone. Sa tuwing mababayaran siya, mapapanood niya ang kanyang balanse.

Ang ikatlong banga ay dapat para sa "pagbabahagi." Ang iyong anak ay dapat pumili ng isang dahilan at mag-ambag ng pera. Marahil ay maaaring piliin ng iyong anak na ilagay ang pera sa koleksyon basket sa simbahan, ibigay ito sa isang shelter ng hayop, mag-abuloy sa isang grupo na tumutulong sa mga may kapansanan sa mga beterano, o panatilihin ang isang acre ng rainforest.

Ang aralin na ito ay pinasimulan ng Muppet, Elmo, sa popular na palabas sa telebisyon ng mga bata sa Sesame Street. Ang episode ay nagtatampok ng paghahanap ni Elmo ng laruang gusto niya at nagtatrabaho upang kumita ng pera upang bilhin ito. Kasabay nito, gumawa siya ng mga desisyon upang maiwasan ang mga pagbili ng salpok at gamitin ang ilan sa pera na kanyang na-save upang matulungan ang isang kaibigan.