Paano Isulat ang Mga Paraan ng Seksyon ng Iyong Panukala sa Grant

Sa sandaling ang mga layunin at layunin ng iyong panukala ng panukala ay nasa lugar, kailangan mong lumakad sa iyong magbibigay ng mambabasa ng panukala sa pamamagitan ng mga pamamaraan na gagamitin mo upang makamit ang mga hangarin at layunin.

Pagpili at Pagpapawalang-sala sa Iyong Mga Paraan

Maaaring magkaroon ng walang katapusang iba't ibang mga paraan upang makamit ang iyong mga layunin, kaya paano mo pipiliin ang tamang paraan at, at saka, bigyang-katwiran kung bakit pinili mo ang mga pamamaraan na iyon?

Ang ilang pamantayan na nagbibigay ng mga propesyonal na inirerekomenda sa paggamit kapag kinukuha ang isang partikular na pamamaraan ay kasama ang:

• Ang pamamaraan na ito ay gumagana nang maayos para sa mga sanhi ng problema ay susubukan mong baguhin. Isipin kung gaano kahusay ang iyong diskarte ay tumutugma sa likas na katangian ng problema. Mabibigo ba ito, halimbawa, isang mabisyo na pag-uugali?
• Nagtagumpay na ito. Marahil na ginamit ng iyong organisasyon ang paraan bago, o alam mo at may access sa impormasyon mula sa isa pang ahensiya na ang pamamaraan na ito ay nagtrabaho sa isang katulad na problema.
• Ang pamamaraan ay isang angkop para sa mga taong kasangkot. Marahil ay nagpaplano kang gumamit ng isang "pinakamahusay na kasanayan" ngunit nagpasyang baguhin ito upang umangkop sa iyong partikular na madla at sa mga partikular na katangian o pangangailangan nito.

• Ang iyong diskarte ay cost-effective. Ang pagiging epektibo ng gastos ay maaaring hindi sapat, ngunit kung alam mo ang pamamaraan ay gumagana at ay abot-kayang, iyan ay isang malakas na dahilan upang gamitin ito.

Ang pag-unawa sa kung bakit ang iyong iminungkahing pamamaraan ay tama para sa problema na iyong tinutugunan at pagkatapos ay nagsabi na ang katarungan na rin ay maaaring magdagdag ng kapangyarihan sa iyong panukala.

Paano Ilarawan ang iyong mga Paraan

Carlson at O'Neal-McElrath, mga may-akda ng Panalong Grants: Hakbang sa Hakbang iminumungkahi ang pagsunod sa mga alituntuning ito para sa paglalarawan ng mga pamamaraan ng iyong proyekto.

• Malakas na itali ang iyong mga pamamaraan sa mga layunin at pahayag ng mga ipinanukalang programa.
• Iugnay ang mga ito sa mga mapagkukunan na hinihiling mo sa badyet ng panukala.
• Ipaliwanag kung bakit pinili mo ang mga pamamaraan na ito sa pamamagitan ng pagsasama ng pananaliksik, ekspertong opinyon, at iyong karanasan.
• Ilista ang mga kagamitan at kapital na kagamitan na gagamitin mo sa proyekto.
• Maingat na istraktura ang mga aktibidad upang ang programa ay gumagalaw patungo sa nais na mga resulta. Isama ang isang timeline.
• Isama ang impormasyon tungkol sa kung anu ang paglilingkod ng programa at kung paano sila mapipili
• Isulat ang seksyon na ito na para bang walang alam ang mambabasa tungkol sa iyong hindi pangkalakal o sa programa na iyong pinapayo. Huwag isipin ito bilang "dumbing" ito pababa, ngunit sa halip na ginagawang malinaw ang kristal.

Sa sandaling isinulat mo ang seksyon ng mga pamamaraan, tingnan ito muli at tanungin ang mga tanong na ito:

• Gagawin ba ang mga pamamaraan nang lohikal mula sa pahayag na kailangan at ang iyong mga layunin at layunin?
• Mayroon ka nang tumpak na iniharap ang mga aktibidad ng programa na iyong bubuo?
• Ipinaliwanag mo ba kung bakit pinili mo ang mga partikular na pamamaraan o gawain na ito?
• Mayroon bang timeline na may katuturan?
• Nilinaw mo ba kung sino ang gagawa ng mga partikular na gawain?
• Given ang mga mapagkukunan na inaasahan mong magkaroon, ang mga aktibidad na ito ay magagawa?

Sa sandaling nakapagbigay ka ng komprehensibo, malinaw, at kapaki-pakinabang na mga bahagi ng pamamaraan para sa iyong panukala, dapat kang lumipat sa bahagi ng pagsusuri.

Isang Halimbawang Seksiyon ng Mga Pamamaraan

Mayroong maraming mga paraan upang magsulat ng isang seksyon ng mga pamamaraan, ngunit ang isang bulleted listahan pagkatapos ng bawat layunin ay gumagana ng maayos. Narito ang isang halimbawa:

Upang makamit ang mga layunin para sa aming Senior Latino Community Outreach Pilot Project, gagamitin ng ilang Senior City Center ang mga pamamaraan na nakabalangkas sa ibaba. Mayroon tayong kumpiyansa sa mga pamamaraan na ito, dahil napatunayan at matagumpay na napatunayan ng dalawang aming mga kapwa nonprofit na organisasyon na ang mga populasyon ng mga kliyente ay Latino: Mga Accessibility ng Kalusugan ng mga Latinos sa Ilang Lungsod at ng XYZ Community Clinic sa Valley Vista.

Ang mga kinatawan ng parehong mga organisasyon ay nagsilbi bilang mga tagapayo sa amin habang binuo namin ang pilot na proyekto. Naghanda rin kami ng isang detalyadong timeline, kasama sa mga apendiks sa panukalang ito.

Layunin One

Tiyakin na ang pinakamaliit na 75 nakatatanda sa Espanyol na may diabetes sa Type II na kumpletuhin ang aming mga klase sa pamamahala ng sakit ay nagpapanatili ng mga antas ng asukal sa pag-stabilize ng dugo sa loob ng tatlong magkakasunod na buwan.

Paraan

• Ang ilang mga Senior Senior City ay magsasaka ng program assistant at full-time bilingual nurse na dalubhasa sa pamamahala ng malubhang sakit. Magtatag ng isang outreach committee co-chaired ng dalawa sa aming mga miyembro ng board na Latino at / o Espanyol na nagsasangkot ng magkakaibang pagkatawan ng komunidad (heograpiya, lahi, etniko, kasarian, at trabaho).
• Ang bilingual na nars at katulong ng programa ay aangkop sa kasalukuyang mga klase sa pamamahala ng sarili sa gitna ng gitna, kabilang ang mga kasangkapan at materyales sa silid-aralan, upang gawing angkop sa wika at kultura ang mga nakatatanda na nagsasalita ng Espanyol.
• Ang bilingual nurse at assistant ng programa ay bubuo ng mga protocol para sa pagsubok at pagsubaybay sa mga kalahok sa programa para sa tatlong magkakasunod na buwan pagkatapos makumpleto ang mga klase.
• Ang kawani ay bumuo ng isang pormal na sistema ng pagsangguni at mekanismo ng feedback sa pagitan ng aming sentro at ng lahat ng naaangkop na mga ahensya ng komunidad upang magbigay ng mga sanggunian sa aming mga klase sa pamamahala ng diabetes na nagsasalita ng Espanyol.
• Ang mga tauhan ay humahawak ng lingguhang mga klase sa pamamahala ng diyabetis sa wikang Espanyol.
• Susubaybayan ng kawani ang progreso ng mga kalahok sa isang lingguhang batayan para sa tatlong buwan pagkumpleto ng mga klase.
• Pormal na itatala ng programang katulong ang pag-usad ng bawat kalahok.

* Binagong at na-reprint na may pahintulot mula sa Winning Grants, Hakbang sa Hakbang, Third Edition, Mim Carlson at Tori O'Neal-McElrath, Jossey-Bass, 2009.

Mga Mapagkukunan

Storytelling para sa mga Grantseekers , Second Edition, Cheryl A. Clarke, Jossey-Bass, 2009

Winning Grants, Hakbang sa Hakbang , Third Edition, Mim Carlson at Tori O'Neal-McElrath, Jossey-Bass, 2013

Grant Pagsusulat para sa Dummies , 4th Edition, Beverly A. Browning, Wiley, 2014

Nagbibigay-katwiran sa seksyon ng mga pamamaraan ng mga panukala, Ang NonProfit Times, 2015